L’intervento riabilitativo integrato
nei bambini con feeding disorder - Edizione Giugno 2026
Responsabile Scientifico: Dott.ssa Jessica Barsotti
- Tipologia corso
- A chi si rivolge
- Numero crediti
- Data e Location
- Corsi Ecm – Fad Sincrono
-
Medici Chirurghi (Neurologi, Neuropsichiatri Infantili, Pediatri, Psichiatri, Foniatri)
-
Psicologi
-
Logopedisti
-
Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva (TNPEE)
-
Terapisti Occupazionali
-
Educatori Professionali
-
Terapisti della Riabilitazione Psichiatrica
-
Fisioterapisti
-
Odontoiatri
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Insegnanti
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Pedagogisti
-
Studenti
-
Famiglie
42 Crediti Ecm*
(*di cui 18 seguendo il corso Fad Asincrono Comprensione: dall’attenzione alla comprensione verbale nei bambini con disturbo dello spettro autistico)
27 e 28 giugno 26
On line – Piattaforma E-Com
Contenuto del corso
Il corso fornisce strumenti pratici e scientificamente aggiornati per riconoscere e trattare i
feeding disorders in età evolutiva, con particolare attenzione ai bambini con disturbi del neurosviluppo.
Si approfondiscono definizione, valutazione (abilità di alimentazione e profilo sensoriale)
e intervento riabilitativo, integrando teoria, dimostrazioni cliniche e casi reali
per una presa in carico efficace e personalizzata.
- Comprensione del disturbo: quadri clinici, fattori sensoriali e comportamentali.
- Valutazione funzionale: osservazione strutturata, strumenti e profilo sensoriale.
- Riabilitazione integrata: setting, strategie per arousal e integrazione sensoriale, follow-up.
- *18 crediti si ottengono seguendo il corso complementare “Comprensione: dall’attenzione alla comprensione verbale nei bambini con disturbi dello spettro autistico”
Programma
Sabato 27 giugno 2026
- Sviluppo delle abilità di alimentazione e inquadramento dei feeding disorders
- Feeding disorder nei bambini con disturbo dello spettro autistico
- Sistemi sensoriali e processazione: impatto sulle abilità orali
- Valutazione delle abilità di alimentazione e del profilo sensoriale
- Discussione guidata di casi clinici
Domenica 28 giugno 2026
- Intervento riabilitativo (parte 1)
- Strategie per la regolazione dell’arousal e l’integrazione sensoriale
- Intervento riabilitativo (parte 2)
I docenti
Dott.ssa Jessica Barsotti (Responsabile scientifico)
Logopedista deglutologa presso l’IRCCS Stella Maris di Pisa, esperta in disturbi della deglutizione e del neurosviluppo.
Coordina il corso garantendo un approccio clinico integrato e scientificamente fondato alla riabilitazione dei feeding disorders.
Dott.ssa Claudia Bigongiali (Docente)
Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva presso l’ASST Lariana di Como.
Specializzata nella valutazione e nel trattamento dei disturbi del neurosviluppo, con particolare attenzione all’integrazione sensoriale e alle buone pratiche riabilitative.
Tutte le info
Quota individuale: €160,00
Gruppi 4–6: €150,00 a persona
Gruppi ≥7: €135,00 a persona
Dal 20/04/2026 le quote aumentano di €20,00. Se si partecipa solo al modulo “Feeding Disorder”
è possibile detrarre €15,00 dalla quota complessiva.
Professionisti a cui si rivolge
Il corso è pensato per i professionisti coinvolti nella valutazione e riabilitazione dei disturbi dell’alimentazione in età evolutiva.
È adatto a contesti clinici, riabilitativi ed educativi.
- Medici Chirurghi (Neurologi, Neuropsichiatri Infantili, Pediatri, Psichiatri, Foniatri)
- Psicologi • Logopedisti • TNPEE • Terapisti Occupazionali • Fisioterapisti
- Educatori Professionali • Terapisti della Riabilitazione Psichiatrica
- Odontoiatri • Insegnanti • Pedagogisti • Studenti • Famiglie
Per acquistare online il corso “L’intervento riabilitativo integrato nei bambini con feeding disorder”, segui questi passaggi:
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- Se devi effettuare un acquisto singolo ma nell’ambito di un gruppo, consulta le indicazioni nella parte più bassa della pagina per ottenere il codice sconto riservato ai gruppi.
- Nella parte alta della pagina clicca su Corsi selezionati per l’acquisto.
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– per acquisto con sconto di gruppo nella pagina seleziona “Aggiungi codici promozionali”,
- Scegli la modalità di pagamento tra quelle disponibili.
- Se scegli il bonifico bancario, invia la ricevuta a
ecm@e-comitaly.it
.
L’acquisto sarà confermato solo dopo la verifica del pagamento.
Ti consigliamo PayPal o carta per una procedura più rapida. Con PayPal puoi anche rateizzare. - Se il corso è acquistato con sconto gruppo, nell’ultima pagina di acquisto clicca su “Aggiungi nota all’ordine” e inserisci un riferimento al gruppo (es. nome del capofila o gruppo di lavoro). I gruppi saranno sottoposti a verifica amministrativa
- Una volta completato l’acquisto riceverai una mail con tutte le indicazioni per accedere alla piattaforma.
Per qualsiasi supporto:
ecm@e-comitaly.it
oppure
393 3848466
Quote di iscrizione
Quota individuale:
€180
(€160 entro il 20 aprile)
Gruppi da 4 a 6 partecipanti:
€170 a partecipante
(€150 entro il 20 aprile) (per usufruire dello sconto inserisci il codice
Feeding46)
Gruppi da 7 partecipanti in su:
€135 a partecipante (per usufruire dello sconto inserisci il codice
Feeding46)
Agevolazioni gruppi
Per usufruire delle quote agevolate è necessario indicare il nome del gruppo inserendo un riferimento comune (es. nome del capofila o identificativo del gruppo).
Esempio: “Gruppo Mario Rossi”, da inserire nell’apposita casella durante la procedura di acquisto.
Tutte le iscrizioni saranno soggette a verifica amministrativa da parte della segreteria organizzativa.
Per conseguire i crediti il partecipante dovrà frequentare almeno il 90%
del corso. Entro tre giorni data fine evento: completare il questionario di
qualità e rispondere correttamente ad almeno il 75% delle domande del test
di verifica.
Richiedi Informazioni
Acquista il corso
160,00 €
FAD Sincrono – 42 crediti Ecm (18 seguendo corso complementare)
Quota individuale: €160,00
Gruppi 4–6: €150,00 a persona
Gruppi ≥7: €135,00 a persona
Dal 20/04/2026 le quote aumentano di €20,00. Se si partecipa solo al modulo “Feeding Disorder”
è possibile detrarre €15,00 dalla quota complessiva.
13 disponibili
Descrizione
Corso ECM online in modalità sincrona
Quote di iscrizione
-
Quota individuale: €180 € (160 € entro il 20 aprile)
-
Gruppi da 4 a 6 partecipanti: €170 € a partecipante (150 entro il 20 aprile) Per lo sconto gruppi aggiungi il codice promozionale Feeding46 al momento del pagamento
-
Gruppi da 7 partecipanti in su: €135 a partecipante. Per lo sconto gruppi aggiungi il codice promozionale Feeding46 al momento del pagamento
Per i gruppi è necessario indicare il nome del guppo attraveso il nome di un capofila o un identificato del gruppo che dovrà essere lo stesso per tutti i compomenti. Esempio (Gruppo Mario Rossi) da indicare nell’apposita casella di testo. Tutto sarà sottoposto a verifica amministrativa.
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Percorso formativo dedicato all’approccio clinico e riabilitativo ai feeding disorder in età pediatrica, con un focus sull’intervento integrato tra le diverse figure professionali coinvolte nella presa in carico del bambino.
Il corso propone un aggiornamento scientifico e pratico sulle principali strategie di valutazione e trattamento dei disturbi alimentari in età evolutiva, con attenzione alla collaborazione tra area medica, riabilitativa ed educativa.
La formazione si svolgerà in modalità FAD sincrona, permettendo ai partecipanti di seguire le lezioni in diretta, confrontarsi con la docente e approfondire casi clinici e strumenti operativi utili nella pratica professionale.
Responsabile scientifico
Dott.ssa Jessica Barsotti
Crediti ECM: 42
Date del corso:
27 giugno 2026
28 giugno 2026
A chi è rivolto
Il corso è accreditato per:
-
Medico Chirurgo (Neurologia, Neuropsichiatria infantile, Pediatria, Pediatria di libera scelta, Psichiatria, Psicoterapia)
-
Logopedista
-
Terapista Occupazionale
-
Psicologo
-
Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva
-
Educatore Professionale
-
Tecnico della Riabilitazione Psichiatrica
-
Fisioterapista
-
Odontoiatra
È inoltre aperto a insegnanti, pedagogisti, studenti e famiglie interessate all’approfondimento del tema.
Il corso consente di conseguire 42 crediti ECM.
Una parte dei crediti (18) può essere ottenuta seguendo anche il corso di approfondimento “Dall’attenzione alla comprensione verbale nei bambini con disturbo dello spettro autistico”.
